Lograr introducir los conceptos de sustentabilidad y todos sus componentes a la educaci\u00f3n que se brinda en las aulas, es el objetivo del Seminario de Educaci\u00f3n Superior para el Desarrollo Sustentable inaugurado hoy en el Instituto Michoacano de Ciencias de la Educaci\u00f3n, bajo el auspicio del programa Carta de la Tierra.<\/p>\n
Encabezado por Mateo Castillo Ceja, representante ante la UNESCO de dicho programa, las actividades del seminario est\u00e1n dirigidas a integrantes de diferentes subsistemas educativos de la entidad, quienes se dieron cita en las instalaciones del IMCED.<\/p>\n
Nicol\u00e1s Zalapa Vargas, director de Educaci\u00f3n Superior de la secretar\u00eda de Educaci\u00f3n en el estado, con la representaci\u00f3n gubernamental, se\u00f1al\u00f3 al poner en marcha las actividades de este d\u00eda, que para adoptar las medidas para salvaguardar los recursos y la sustentabilidad se debe actuar sobre todo desde la educaci\u00f3n.<\/p>\n
Puso de manifiesto que la SEE estableci\u00f3 la necesidad de coadyuvar y generar en las escuelas las condiciones para que la sociedad tenga una responsabilidad compartida respecto a la conservaci\u00f3n de los recursos, a fin de crear un mundo m\u00e1s justo y sostenible, por lo que invit\u00f3 a tener \u201cmenos discursos y m\u00e1s hechos\u201d para alcanzar los fines planteados.<\/p>\n
A su vez, Castillo Ceja explic\u00f3 que la iniciativa de la sustentabilidad ha sido llevada a diversas instancias por medio de seminarios, diplomados y cursos, buscando lograr una transversalidad en materia educativa para afianzar en este sector la importancia de la sustentabilidad que se comparte en el programa Carta de la Tierra.<\/p>\n
Al dar la bienvenida a los participantes, la directora general del IMCED, Cecilia Izarraraz Guti\u00e9rrez, destac\u00f3 que es importante en las escuelas llevar a cabo actividades de investigaci\u00f3n y programas educativos espec\u00edficamente en el \u00e1rea de intersecci\u00f3n entre la sostenibilidad, la \u00e9tica y la educaci\u00f3n.<\/p>\n
La funcionaria manifest\u00f3 a los participantes que la Carta de la Tierra ofrece una visi\u00f3n de esperanza e inspiraci\u00f3n \u201cpara reconocernos en un nuevo sentido de interdependencia global y de responsabilidad compartida para el bienestar de toda la familia humana\u201d.<\/p>\n
Dentro de los temas a tratar hoy a lo largo del programa, se cuentan con la mesa de an\u00e1lisis \u201cDesarrollo sustentable. El concepto, componentes y evoluci\u00f3n\u201d, \u201cEstilos de vida sustentable que propone la Carta de la Tierra\u201d, \u201c\u00bfC\u00f3mo transversalizar e integrar el concepto de sustentabilidad en el curr\u00edculo educativo?\u201d, \u201cPrograma de acci\u00f3n mundial de educaci\u00f3n para el desarrollo sustentable\u201d, \u201cLa Carta de la Tierra: un referente de la educaci\u00f3n para el desarrollo sustentable\u201d, entre varios m\u00e1s.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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