{"id":68366,"date":"2019-10-11T18:35:54","date_gmt":"2019-10-11T23:35:54","guid":{"rendered":"https:\/\/radiowebmx.com\/nota\/?p=68366"},"modified":"2019-10-11T18:35:54","modified_gmt":"2019-10-11T23:35:54","slug":"con-foro-de-liderazgo-academico-refuerza-see-matematicas-y-lenguaje-en-las-escuelas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radiowebmx.com\/nota\/con-foro-de-liderazgo-academico-refuerza-see-matematicas-y-lenguaje-en-las-escuelas\/","title":{"rendered":"Con foro de liderazgo acad\u00e9mico, refuerza SEE matem\u00e1ticas y lenguaje en las escuelas"},"content":{"rendered":"<p>Con el objetivo de fortalecer la academia en matem\u00e1ticas, lenguaje y comunicaci\u00f3n en las escuelas, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n en el Estado llev\u00f3 a cabo el foro \u201cEl liderazgo acad\u00e9mico de los directivos de Educaci\u00f3n b\u00e1sica, realidades y retos\u201d.<\/p>\n<p>En el marco del Programa de Fortalecimiento de la Calidad Educativa (PFCE), el titular de la SEE, Alberto Frutis Sol\u00eds, inaugur\u00f3 los trabajos que se desarrollan en dos l\u00edneas: Lenguaje y comunicaci\u00f3n y Matem\u00e1ticas.<\/p>\n<p>Se trata de promover la reflexi\u00f3n cr\u00edtica sobre las pr\u00e1cticas directivas, tomando en consideraci\u00f3n las \u00e1reas de oportunidad y acad\u00e9micas, y as\u00ed fortalecer el liderazgo educativo, habilidades y formaci\u00f3n profesional.<\/p>\n<p>Frente a directivos, docentes y asesores t\u00e9cnico pedag\u00f3gicos (ATP), Alberto Frutis inform\u00f3 que se est\u00e1n fortaleciendo estas asignaturas en las escuelas de educaci\u00f3n b\u00e1sica, como parte de la Nueva Escuela Mexicana, para mejorar el pensamiento complejo de las y los estudiantes.<\/p>\n<p>Record\u00f3 que, recientemente, los resultados de la prueba PLANEA 2019 revelaron que Michoac\u00e1n ya no se ubica en las \u00faltimas posiciones nacionales de aprovechamiento, sino que \u201cpor primera vez, podemos ver que la educaci\u00f3n que oferta el Estado se encuentra en el 13 lugar en matem\u00e1ticas y 24 en Lenguaje y comunicaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n<p>\u201cLos docentes y directivos est\u00e1n haciendo bien su trabajo en las aulas. A pesar de las carencias se han tenido grandes logros\u201d, destac\u00f3 Frutis.<\/p>\n<p>Para seguir en esta l\u00ednea de mejora educativa que se ha planteado el Gobierno de Silvano Aureoles Conejo, adelant\u00f3 que se fortalecer\u00e1n las mesas t\u00e9cnicas de los diferentes niveles acad\u00e9micos; en este contexto, llam\u00f3 a supervisores, jefes de sector y directores, a mantener una comunicaci\u00f3n y coordinaci\u00f3n constantes, para que \u201chablemos m\u00e1s de educaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n<p>En este foro, se realiz\u00f3 la conferencia \u201cDesarrollo del pensamiento matem\u00e1tico en los alumnos de educaci\u00f3n b\u00e1sica\u201d, a cargo de Irma Fuenlabrada Vel\u00e1zquez, mesas de an\u00e1lisis y una plenaria para presentar conclusiones.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con el objetivo de fortalecer la academia en matem\u00e1ticas, lenguaje y comunicaci\u00f3n en las escuelas, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n en el Estado llev\u00f3 a cabo el foro \u201cEl liderazgo acad\u00e9mico de los directivos de Educaci\u00f3n b\u00e1sica, realidades y retos\u201d. 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