Por la importancia y el alcance que representa trabajar en la construcci\u00f3n de una convivencia escolar arm\u00f3nica, para prevenir la violencia, el Gobierno de Michoac\u00e1n, a trav\u00e9s de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n en el Estado (SEE), capacitar\u00e1 este a\u00f1o a m\u00e1s de 2 mil 400 escuelas en pro de la cultura de la paz.<\/p>\n
Hay que emprender acciones de reconstrucci\u00f3n del tejido social y prevenir la violencia, afirm\u00f3 Alberto Frutis Sol\u00eds, secretario de Educaci\u00f3n, durante las Jornadas de Convivencia que se han desarrollado en Morelia, en el marco de esta estrategia institucional.<\/p>\n
Ante padres de familia, supervisores y docentes del nivel b\u00e1sico, Alberto Frutis precis\u00f3 que este tipo de programas ofrece herramientas para atender problemas de violencia que se presentan en las escuelas.<\/p>\n
Agreg\u00f3 que, para lograr una sociedad en armon\u00eda y tranquilidad, es necesario que en la familia y la escuela haya comunicaci\u00f3n con infantes y j\u00f3venes, y contar con mecanismo escolares que ayuden a prevenir y eliminar la violencia contra ni\u00f1as y mujer.<\/p>\n
El Programa Nacional de Convivencia Escolar (PNCE), desarrolla habilidades sociales y emocionales de la infancia, docentes y padres de familia, para que los conflictos que se presenten en los entornos escolares se resuelvan de forma asertiva, en pro de una cultura de la paz e igualdad de g\u00e9nero.<\/p>\n
Por lo anterior, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n en el Estado (SEE), capacitar\u00e1 este a\u00f1o a 2 mil 400 escuelas de educaci\u00f3n b\u00e1sica en Michoac\u00e1n. Esto, a efecto de promover la participaci\u00f3n y colaboraci\u00f3n de todos los agentes educativos, alumnos y padres de familia, para que coadyuven en un enriquecimiento integral en la sociedad.<\/p>\n
Para ello, se trabaja de manera coordinada con el DIF Estatal, a trav\u00e9s de las jornadas de convivencia, dirigidas por psiquiatras y psic\u00f3logos especialistas en materia de acoso escolar, sexualidad infantil para padres y maestros, entro otros temas de inclusi\u00f3n social.<\/p>\n
La SEE ha dividido el trabajo de la siguiente manera: se regionalizaron 13 sedes al interior del Estado y cuatro en la capital michoacana para lograr la meta de las 2 mil 400 escuelas de preescolar, primaria, secundarias generales, secundarias t\u00e9cnicas, telesecundarias, centros de atenci\u00f3n m\u00faltiples, migrantes, educaci\u00f3n inicial ind\u00edgena, preescolar ind\u00edgena, primaria ind\u00edgena y secundaria ind\u00edgena.<\/p>\n
Hoy viernes, se dar\u00e1 inicio a los trabajos con los municipios de Acuitzio, Zinap\u00e9cuaro, Zacapu, Villa Madero, Tzitzio, Panind\u00edcuaro, Morelos, Morelia, Lagunillas, Jim\u00e9nez, Indaparapeo, Huiramba, Huaniqueo, Huandacareo, Cuitzeo, Cop\u00e1ndaro, Coeneo, Chuc\u00e1ndiro, Charo, Angamacutiro, \u00c1lvaro Obreg\u00f3n y Pur\u00e9pero.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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