{"id":56609,"date":"2018-09-19T18:26:50","date_gmt":"2018-09-19T23:26:50","guid":{"rendered":"https:\/\/radiowebmx.com\/nota\/?p=56609"},"modified":"2018-09-19T18:26:50","modified_gmt":"2018-09-19T23:26:50","slug":"escuelas-de-tiempo-completo-demuestran-beneficios-tangibles-en-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radiowebmx.com\/nota\/escuelas-de-tiempo-completo-demuestran-beneficios-tangibles-en-la-educacion\/","title":{"rendered":"Escuelas de Tiempo Completo demuestran beneficios tangibles en la educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li>Herramientas como: E-Blocks, Labdisc, Math-whizz, la ense\u00f1anza de la rob\u00f3tica y la integraci\u00f3n de clubes deportivos, son algunas de las estrategias que se introdujeron a las Escuelas de Tiempo Completo.<\/li>\n<\/ul>\n<div><\/div>\n<ul>\n<li>La finalidad es lograr un \u00f3ptimo e integral proceso de ense\u00f1anza &#8211; aprendizaje en los ni\u00f1os y ni\u00f1as que les brinde mejores oportunidades para su futuro.<\/li>\n<\/ul>\n<div>\n<strong>Morelia, Michoac\u00e1n; a 18 de septiembre de 2018.-<\/strong>\u00a0El Gobierno del Estado, a trav\u00e9s de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n, continuar\u00e1 implementando proyectos alternativos de aprendizaje en las Escuelas de Tiempo Completo (PETC), un programa que est\u00e1 destinado a lograr que los alumnos y alumnas de las escuelas p\u00fablicas de Educaci\u00f3n B\u00e1sica, cuenten con ambientes que les permitan el logro de mejores aprendizajes, as\u00ed como de un desarrollo integral mediante la ampliaci\u00f3n y uso eficaz de la jornada escolar y de mecanismos de mejora en el aprendizaje.<\/p>\n<p>En conferencia de prensa, Alberto D\u00edaz Mora, responsable de Proyectos Alternativos de la Secretar\u00eda, explic\u00f3 las ventajas que hacen de las Escuelas de Tiempo Completo un programa con amplia demanda de los padres de familia, ya que ampl\u00edan la jornada educativa de 6 a 8 horas, mejoran el desempe\u00f1o acad\u00e9mico, incrementan la tasa de graduaci\u00f3n, reducen el abandono escolar, aumentan la probabilidad de \u00e9xito en el mercado laboral, disminuyen riesgos de embarazos no deseados, propician la pr\u00e1ctica deportiva, cultural y art\u00edstica, mejoran la nutrici\u00f3n y salud de los alumnos y, fortalecen los espacios educativos.<\/p>\n<p>De acuerdo con estudios de impacto de las PETC en los estudiantes, se encontr\u00f3 mejor\u00eda del cien por ciento en la alimentaci\u00f3n de los alumnos, \u201caseguramos en la escuela por lo menos una comida caliente. El avance en nutrici\u00f3n definitivamente es palpable\u201d. Por otro lado, los padres de familia est\u00e1n m\u00e1s tranquilos porque pueden cumplir con su jornada laboral sabiendo que sus hijos est\u00e1n en la escuela, \u201cesos ni\u00f1os tienen menos estr\u00e9s en casa porque se genera menos violencia\u201d. Ante medios de comunicaci\u00f3n, Alberto D\u00edaz abund\u00f3 que la herramienta STEM ha impactado en el aprendizaje de las matem\u00e1ticas en un 18 por ciento en la edad matem\u00e1tica, comparativamente con alumnos que no asisten a Escuelas de Tiempo Completo y no cuentan con herramientas adicionales.<\/p>\n<p>Otro logro significativo, es que los alumnos ganadores en Olimpiadas del Conocimiento pertenecen al programa. \u201cEn general la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica le da un avance del 2 por ciento en resultados acad\u00e9micos versus las que no son de Tiempo Completo\u201d.<\/p>\n<p>En este contexto las herramientas como: E-Blocks, Labdisc, Math-whizz, la ense\u00f1anza de la rob\u00f3tica, y la integraci\u00f3n de clubes deportivos, son algunas de las estrategias que se introdujeron para este ciclo escolar 2018-2019 a las Escuelas de Tiempo Completo, en las que se pretende, sean en un factor de innovaci\u00f3n educativa que contribuya al aprovechamiento y uso efectivo de los materiales educativos y de la infraestructura de los planteles escolares.<\/p>\n<p>Por lo anterior, la Secretar\u00eda trabaja los mecanismos que ayudar\u00e1n a mejorar la educaci\u00f3n de las y los ni\u00f1os michoacanos con programas como STEM que busca a trav\u00e9s de sus herramientas fomentar el aprendizaje del idioma ingl\u00e9s en 24 Preescolares y 10 Primaria, de las ciencias en 46 Primarias y 46 Secundarias; as\u00ed como de las matem\u00e1ticas en 2 preescolares, 152 primarias y 2 secundarias.<\/p>\n<p>En cuanto al inter\u00e9s que se tiene para que los ni\u00f1os y ni\u00f1as michoacanos desarrollen la creatividad y el pensamiento cr\u00edtico en las aulas de las PETC, se ha implementado en algunas escuelas la ense\u00f1anza de Rob\u00f3tica la cual es perfecta para complementar la ense\u00f1anza cl\u00e1sica, aunque de momento sigue siendo una actividad extraescolar que de manera l\u00fadica introduce a los alumnos el gusto por la f\u00edsica, las matem\u00e1ticas, la programaci\u00f3n y la mec\u00e1nica.<\/p>\n<p>En el tema deportivo autoridades educativas ya pusieron en marcha una serie de Academias Deportivas en las cuales, los maestros de Educaci\u00f3n F\u00edsica y alumnos recibir\u00e1n una capacitaci\u00f3n adecuada para la pr\u00e1ctica de los deportes como: Basquetbol, Voleibol y Futbol. Cabe resaltar que actualmente el PETC cuenta con 884 escuelas, 884 directivos, tres mil 883 docentes 225 personal de apoyo, beneficiando a 75 mil 23 ni\u00f1as y ni\u00f1os michoacanos que adem\u00e1s cuentan con servicio de alimentaci\u00f3n saludable, que rinda y apoya al proceso de ense\u00f1anza \u2013 aprendizaje.<\/p>\n<p>El coordinador de Planeaci\u00f3n y Evaluaci\u00f3n Educativa, Iv\u00e1n Barrales Alc\u00e1ntara, dio a conocer que como parte de los simulacros simult\u00e1neos que se estar\u00e1n realizando durante este ciclo escolar el pr\u00f3ximo 19 de septiembre a las 13:00 horas se realizar\u00e1 un simulacro simult\u00e1neo en todas las escuelas del estado, 11 mil p\u00fablicas y mil 500 privadas, de todos los niveles de educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Derivado de la constituci\u00f3n de los Consejos de Participaci\u00f3n Social en la Educaci\u00f3n, las escuelas de Michoac\u00e1n est\u00e1n conformando Comit\u00e9s de Protecci\u00f3n Civil, con la finalidad de prevenir riesgos ocasionados por diversas contingencias.<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Herramientas como: E-Blocks, Labdisc, Math-whizz, la ense\u00f1anza de la rob\u00f3tica y la integraci\u00f3n de clubes deportivos, son algunas de las estrategias que se introdujeron a las Escuelas de Tiempo Completo. 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