{"id":33495,"date":"2017-04-02T15:16:42","date_gmt":"2017-04-02T20:16:42","guid":{"rendered":"https:\/\/radiowebmx.com\/nota\/?p=33495"},"modified":"2017-04-03T13:19:17","modified_gmt":"2017-04-03T18:19:17","slug":"consolida-univim-su-plantilla-docente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radiowebmx.com\/nota\/consolida-univim-su-plantilla-docente\/","title":{"rendered":"Consolida Univim su plantilla docente"},"content":{"rendered":"

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Morelia, Michoac\u00e1n, a 2 de abril de 2017.-<\/strong> Con la finalidad de consolidar su plantilla docente y posicionarse entre las mejores universidades del pa\u00eds, la Universidad Virtual del Estado de Michoac\u00e1n (Univim) realiz\u00f3 la segunda etapa de la convocatoria al primer Concurso de Oposici\u00f3n Abierto para la Plaza como Docente Investigador Asociado Tipo B de la Licenciatura en Herbolaria y Fitoterapia.<\/p>\n

La primera etapa consisti\u00f3 en revisi\u00f3n de curr\u00edculum del perfil acad\u00e9mico de ocho aspirantes, lo cual se realiz\u00f3 por un comit\u00e9 revisor integrado por personal de la Univim adscrito a la Direcci\u00f3n Acad\u00e9mica, que determin\u00f3 con base en la formaci\u00f3n la idoneidad para la plaza convocada. Derivado de ello, s\u00f3lo dos participantes pasaron a la segunda etapa del concurso.<\/p>\n

Dichos aspirantes cuentan con experiencia acad\u00e9mica docente en educaci\u00f3n superior, en investigaci\u00f3n en las disciplinas de herbolaria y fitoterapia, tienen experiencia en Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) y, adem\u00e1s, cuentan con publicaciones en revistas de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica arbitradas e indexadas.<\/p>\n

La segunda fase de concurso acad\u00e9mico del proceso se lleva a cabo en cuatro etapas: la primera de ellas, una entrevista con autoridades acad\u00e9micas para conocer sus aptitudes y actitudes b\u00e1sicas.<\/p>\n

La segunda etapa consisti\u00f3 en una prueba escrita de dominio en Tecnolog\u00edas de Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n y Tecnolog\u00edas Aplicadas al Conocimiento, en las que se pretende destacar habilidades para la intervenci\u00f3n acad\u00e9mica y educativa en AVA.<\/p>\n

La tercera parte del proceso consisti\u00f3 en una clase muestra presencial p\u00fablica, donde el Comit\u00e9 Evaluador de la Licenciatura en Herbolaria y Fitoterapia valor\u00f3 las competencias docentes y de dominio de contenidos de dicho programa.<\/p>\n

Por \u00faltimo, se desarroll\u00f3 un examen oral con car\u00e1cter p\u00fablico ante el mismo Comit\u00e9 sobre la presentaci\u00f3n de un proyecto de investigaci\u00f3n que pretende resaltar la postura epistemol\u00f3gica del participante en torno a una tem\u00e1tica relevante para el programa acad\u00e9mico.<\/p>\n

El Comit\u00e9 Evaluador se integr\u00f3 por los acad\u00e9micos Filomeno Ambriz Mendoza, Miguel \u00c1ngel Cuenca, Jessica Laura Pe\u00f1a Toscano, Santiago Crist\u00f3bal Pantale\u00f3n y A\u00edda Partida Cavadas, todos ellos integrantes del Cuerpo Acad\u00e9mico Honor\u00edfico de la Licenciatura en Herbolaria y Fitoterapia.<\/p>\n

Cabe destacar que el proceso fue abierto e incluyente, lo que aporta significatividad y transparencia al 1er Concurso de Oposici\u00f3n Abierta de Univim, ya que como parte del p\u00fablico general asistieron los Profesores de Tiempo Completo adscritos a los programas de licenciatura en Evaluaci\u00f3n y Desarrollo Ambiental, Ingenier\u00eda en Desarrollo Agroindustrial y a Turismo Sustentable, as\u00ed como otros trabajadores de la Univim que cuentan con estudios de maestr\u00eda afines a los programas educativos de la instituci\u00f3n.<\/p>\n

El dictamen final del concurso ya fue publicado en el portal web institucional tal como se indic\u00f3 en la convocatoria.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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