La Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n en Michoac\u00e1n, a trav\u00e9s de la Subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n B\u00e1sica y del Programa de Atenci\u00f3n a la Ni\u00f1ez en Situaci\u00f3n de Extraedad, trabaja para disminuir el rezago educativo en los alumnos de nivel primaria, que por motivos econ\u00f3micos se ausentaron de la escuela y prevalecen en un grado escolar menor a su edad.<\/p>\n
De acuerdo a la responsable de este programa, Margarita Olayo \u00c1lvarez, se estima que un 35 por ciento de los alumnos inscritos en escuelas bidocentes o tridocentes (que \u00fanicamente son atendidos por dos \u00f3 tres maestros), abandonaron por un tiempo la escuela para apoyar a sus padres en labores del campo y cuando se reincorporaron a estudiar, tuvieron que repetir el ciclo escolar.<\/p>\n
Actualmente son 169 escuelas primarias generales y 40 primarias ind\u00edgenas en las que se implementa el Programa de Atenci\u00f3n a la Ni\u00f1ez en Situaci\u00f3n de Extraedad; el cual tiene como objetivo atender esta problem\u00e1tica, mediante un modelo de intervenci\u00f3n pedag\u00f3gica que permita a los alumnos desarrollar las competencias y niveles de logro educativo, para incorporarse al grado que corresponde a su edad.<\/p>\n
Las escuelas trabajan con la Estrategia Integral para la Mejora de Logro Educativo (EIMLE) que implementa la relaci\u00f3n tutora y el trabajo coordinado con los padres de familia para impulsar la mejora educativa de los alumnos.<\/p>\n
Una funci\u00f3n es darles herramientas y situaciones diferenciadas para que apliquen temas comunes con el grupo y espec\u00edficos con cada ni\u00f1o, adem\u00e1s de realizar una campa\u00f1a de sensibilizaci\u00f3n al docente y a los padres de familia.<\/p>\n
Los alumnos principalmente son hijos de familias jornaleras que emigran constantemente y ante su bajo nivel de aprovechamiento o porque son reprobados, no son aceptados en escuelas del turno matutino.<\/p>\n
Cabe destacar que el Programa de Atenci\u00f3n a los Ni\u00f1os en Situaci\u00f3n de la Extraedad, inici\u00f3 en el ciclo 2010-2011 con 11 escuelas focalizadas y actualmente (2012-2013) son 4 mil 200 estudiantes de 70 municipios los beneficiados, adem\u00e1s de que se contempla ampliar el programa a m\u00e1s planteles y localidades.<\/p>\n
Los municipios donde hay mayor cantidad de ni\u00f1os en esta situaci\u00f3n de desfase son: Los Reyes, Aquila, P\u00e1tzcuaro, Uruapan, L\u00e1zaro C\u00e1rdenas, Car\u00e1cuaro y Ziracuaretiro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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