Con <\/b>la finalidad de fortalecer la autonom\u00eda de gesti\u00f3n en las escuelas de educaci\u00f3n b\u00e1sica y contribuir a la calidad y equidad educativa en el pa\u00eds, autoridades de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n, participan en la Reuni\u00f3n Nacional del Programa Escuelas de Calidad \u201cLa Pol\u00edtica Educativa y el Futuro del PEC\u201d, que se realiza del 26 al 30 de enero en el Estado de M\u00e9xico.<\/p>\n
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Etelvina\u00a0Higareda Arredondo, Responsable del Programa Escuelas de Calidad en Michoac\u00e1n, inform\u00f3 que durante la reuni\u00f3n se analizan los lineamientos para el desarrollo de la autonom\u00eda de gesti\u00f3n escolar, a fin de generar acciones que contribuyan a su implementaci\u00f3n, adem\u00e1s de generar estrategias de apoyo y articulaci\u00f3n para las diversas acciones que actualmente se operan y as\u00ed optimizar recursos que logren un mayor impacto educativo.<\/p>\n
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El Programa de Escuelas de Calidad impulsa la constante capacitaci\u00f3n a los docentes, padres de familia y alumnos y las instituciones educativas transforman su gesti\u00f3n escolar a trav\u00e9s de la formaci\u00f3n y liderazgo acad\u00e9mico de sus directivos, \u00a0para lo cual, a trav\u00e9s del programa se ha logrado la certificaci\u00f3n de m\u00e1s de 400 directores en el est\u00e1ndar \u201cCoordinaci\u00f3n de Procesos en Gesti\u00f3n Educativa, Estrat\u00e9gica en Centros Escolares de Educaci\u00f3n B\u00e1sica\u201d.<\/p>\n
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\u201cSe realizan acciones de seguimiento y evaluaci\u00f3n a escuelas mediante 531 supervisores que se incorporaron durante el ciclo escolar 2013 \u2013 2014 y que ayudar\u00e1n al acompa\u00f1amiento, seguimiento y cumplimiento de las metas\u201d, explic\u00f3 la titular del programa.<\/p>\n
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Agreg\u00f3 que la intenci\u00f3n es implementar estrategias que mejoren el trabajo del PEC y las competencias en materia de Autonom\u00eda de Gesti\u00f3n Escolar de directivos, supervisores y autoridades educativas.<\/p>\n
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Durante la reuni\u00f3n nacional se ofrecer\u00e1 a los responsables del programa en las 32 entidades, conferencias, paneles y talleres con temas como la Pol\u00edtica Educativa y el futuro del PEC, \u00bfC\u00f3mo hacer efectiva la Autonom\u00eda de Gesti\u00f3n en los centros escolares desde la experiencia del PEC? \u00bfQu\u00e9 necesita el PEC?, lineamientos para el ejercicio y desarrollo de la Autonom\u00eda Gesti\u00f3n Escolar, entre otros.<\/p>\n
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Hay que se\u00f1alar que el PEC funciona con la integraci\u00f3n de un Comit\u00e9 Estatal conformado por la Coordinaci\u00f3n de Planeaci\u00f3n para el Desarrollo del Estado (CPLADE), la Coordinaci\u00f3n Estatal de Contralor\u00eda; el Instituto de Infraestructura F\u00edsica Educativa del Estado de Michoac\u00e1n; la Subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n B\u00e1sica y la Coordinaci\u00f3n de Planeaci\u00f3n y Evaluaci\u00f3n Educativa, ambos de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n en Michoac\u00e1n; el delegado en Michoac\u00e1n de la SEP y el representante del Fideicomiso.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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